DGRSDT

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قرار وزاري يتضمن إنشاء مخابر بحث لدى بعض مؤسسات التعليم العالي..
Arrêté ministériel portant création des laboratoires de recherche au sein de certains établissements de l'enseignement supérieur.
Arrêté ministériel portant création du laboratoire de recherche en " Ingénierie pédagogique moderne de l'enseignement et la formation continue, conformément à la stratégie nationale de développement des ressources humaines" au sein de l'université de formation continue.
Formulaires sur l'état des titres de propriété intellectuelle et services d'innovation.
اقتراح إنـــــــشاء مــخبر بــــــــحث لسنة 2019 .
Canevas proposition de création de laboratoire de recherche - session 2019.
La liste des revues scientifiques prédatrices (Année 2017).
La liste éditeurs scientifiques prédateurs (Année 2017).
Lettre aux Directeurs des Centres et Unités de Recherche.
Lettre aux Chefs d’Établissements d’Enseignement Supérieur.
Canevas de soumission d’un projet de recherche à impact socio-économique des EPST.
نموذج اقتراح إنشاء وحدة بحث قطاعية تابعة للمؤسسة العمومية ذات طابع علمي وتكنولوجي - 2017.
Canevas de proposition de création de l'unité de recherche à vocation sectorielle, établissement de rattachement : EPST-2017.
Fiche de synthèse de l’évaluation d’une proposition de projet à impact socio-économique (projets propres aux laboratoires de recherche).
تقرير عن تقييم مقترح مشروع ذا صدى اجتماعي واقتصادي (المشاريع الخاصة بمخابر البحث) .
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République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Direction générale de la Recherche Scientifique et du développement Technologique

La DGRDST est l’une des deux directions générales du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique MESRS). La DGRDST est créée par la loi n° 98-11 du 29 Rabie Ethani 1419 correspondant au 22 août 1998, modifiée et complétée, susvisée relatives à la programmation, l'évaluation, l'organisation institutionnelle, le développement de la ressource humaine, la recherche universitaire, le développement technologique et l'ingénierie, la recherche en sciences sociales et humaines, l'information scientifique et technique, la coopération scientifique, la valorisation des résultats de la recherche, les infrastructures et grands équipements, et le financement du programme quinquennal.

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