DGRSDT
Le CNE (Conseil national d’évaluation de la recherche scientifique et du développement technologique)

Le Conseil National d’Évaluation de la Recherche Scientifique et du Développement Technologique (CNER) est chargé de l’évaluation stratégique et du suivi des mécanismes d’évaluation de la politique nationale de recherche scientifique et de développement technologique.

À ce titre, il est chargé notamment :
• D’évaluer les stratégies et les moyens mis en œuvre dans le cadre de la politique nationale de la recherche scientifique et du développement technologique;
• D’apprécier les besoins en compétences pour atteindre les objectifs assignés la recherche et de proposer toute mesure visant au développement du potentiel scientifique national;
• De contribuer l’analyse de l’évolution du système national de recherche;
• De proposer des mesures permettant une meilleure compétitivité scientifique internationale;
• D’élaborer, au terme de chaque programme quinquennal, un bilan de synthèse de ses activités.

Activités du CNER :
Le conseil exerce sa mission d’évaluation l’égard de toutes les politiques sectorielles de recherche dans le cadre de la loi n 98-11 du 29 Rabie Ethani 1419 correspondant au 22 août 1998, susvisée.
Groupe de travail «PLAGIAT»;
Participation à la conférence nationale sur le LMD;
Groupe de travail référentiel en sciences médicales;
Groupe de travail référentiel en sciences humaines et sociales;
Groupe de travail «Académie des sciences et Académie de médecine»;
Participation aux conférences régionales sur la recherche.




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République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique

Direction générale de la Recherche Scientifique et du développement Technologique

La DGRDST est l’une des deux directions générales du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique MESRS). La DGRDST est créée par la loi n° 98-11 du 29 Rabie Ethani 1419 correspondant au 22 août 1998, modifiée et complétée, susvisée relatives à la programmation, l'évaluation, l'organisation institutionnelle, le développement de la ressource humaine, la recherche universitaire, le développement technologique et l'ingénierie, la recherche en sciences sociales et humaines, l'information scientifique et technique, la coopération scientifique, la valorisation des résultats de la recherche, les infrastructures et grands équipements, et le financement du programme quinquennal.

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